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Early Childhood Research Quarterly
SSCI SCIE
ISSN:0885-2006
参考译名:早期儿童研究季刊杂志
E-ISSN:1873-7706
期刊导读:
《Early Childhood Research Quarterly》是一本由Elsevier出版商出版的教育学国际刊物,国际简称为EARLY CHILD RES Q,中文名称早期儿童研究季刊。该刊创刊于1986年,出版周期为4 issues/year。 《Early Childhood Research Quarterly》2023年影响因子为3.2,被收录于国际知名权威数据库SCIE、SSCI。

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中科院分区1区
JCR分区Q1
影响因子3.2
预计审稿周期-
基本信息
大类学科:人文社科
小类学科:Multiple
出版商:Elsevier
是否开放:No
出版语言:English
出版地区:UNITED STATES
出版周期:4 issues/year
出版年份:1986
年发文量:119
Gold OA文章占比:20.67%
是否预警:否
截稿时间:长期
期刊简介

《Early Childhood Research Quarterly》重点专注发布Multiple领域的新研究,旨在促进和传播该领域相关的新技术和新知识。鼓励该领域研究者详细地发表他们的高质量实验研究和理论结果。根据网友分享的投稿经验,平均审稿速度为 。该杂志创刊至今,在Multiple领域,影响力非凡,对来稿文章质量要求很高,稿件投稿过审难度很大,刊登文章的学术水平和编辑质量在同类杂志中均名列前茅。如果你想在该杂志上发表论文,你可以向编辑部提交文章,但文章必须具有重要意义并代表该领域专业的发展。我们欢迎广大同领域的研究者提交投稿。

近年评价数据趋势图
CiteScore指数统计
CiteScore指标的应用非常广泛,以期刊的引用次数为基础评估期刊的影响力。它可以反映期刊的学术影响力和学术水平,是学术界常用的期刊评价指标之一。
CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
7 1.569 2.07 学科类别 分区 排名 百分位
大类:SocialSciences
小类:SociologyandPoliticalScience
Q1 84/1466
94%
94% Complete
大类:SocialSciences
小类:Education
Q1 131/1543
91%
91% Complete
大类:SocialSciences
小类:DevelopmentalandEducationalPsychology
Q1 46/360
87%
87% Complete
CiteScore是由Elsevier公司开发的一种用于衡量科学期刊影响力的指标,以期刊的引用次数为基础评估期刊的影响力。这个指标是由Scopus数据库支持,以四年为一个时段,连续评估期刊和丛书的引文影响力的。具体来说,CiteScore是计算某期刊连续三年发表的论文在第四年度的篇均引用次数。CiteScore和影响因子(IF)有所不同。例如,在影响因子的计算中,分子是来自所有文章的引用次数,包括编辑述评、读者来信、更正信息和新闻等非研究性文章,而分母则不包括这些非研究性文章。然而,在CiteScore的计算中,分子和分母都包括这些非研究性文章。因此,如果这些非研究性文章比较多,由于分母较大,相较于影响因子,CiteScore计算出来的分数可能会偏低。此外,CiteScore的引用数据来自Scopus数据库中的22000多个期刊,比影响因子来自Web of Science数据库的11000多个期刊多了一倍。
WOS(JCR)分区
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 70 / 756
90.8%
90.8% Complete
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 21 / 91
77.5%
77.5% Complete
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 95 / 756
87.5%
87.5% Complete
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 9 / 91
90.66%
90.66% Complete
WOS(JCR)分区是由科睿唯安公司提出的一种新的期刊评价指标,分区越靠前一般代表期刊质量越好,发文难度也越高。这种分级体系有助于科研人员快速了解各个期刊的影响力和地位。JCR将所有期刊按照各个学科领域进行分类,然后以影响因子为标准平均分为四个等级:Q1、Q2、Q3和Q4区。这种设计使得科研人员可以更容易地进行跨学科比较。
中科院SCI期刊分区
中科院SCI期刊分区是由中国科学院国家科学图书馆制定的。将所有的期刊按照学科进行分类,以影响因子为标准平均分为四个等级。分区越靠前一般代表期刊质量越好,发文难度也越高。
2023年12月升级版
Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
1区
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育
1区
2022年12月升级版
Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
1区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
1区
2021年12月旧的升级版
Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
2区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
2区
2021年12月升级版
Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
2区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
2区
2020年12月旧的升级版
Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
教育学
2区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
2区
发文统计

文章名称

引用次数

Effects of the Tennessee Prekindergarten Program on childrens achievement and behavior through third grade

24

Linguistic environment of preschool classrooms: What dimensions support childrens language growth?

20

The roles of patterning and spatial skills in early mathematics development

19

Measuring success: Within and cross-domain predictors of academic and social trajectories in elementary school

19

Combining a kindergarten readiness summer program with a self-regulation intervention improves school readiness

17

Using tablets and apps to enhance emergent literacy skills in young children

16

Using block play to enhance preschool childrens mathematics and executive functioning: A randomized controlled trial

15

Developing together: The role of executive function and motor skills in childrens early academic lives

14

Does professional development reduce the influence of teacher stress on teacher-child interactions in pre-kindergarten classrooms?

14

Executive function deficits in kindergarten predict repeated academic difficulties across elementary school

12

国家/地区

发文量

USA

275

Canada

24

CHINA MAINLAND

19

Australia

16

Netherlands

10

England

9

GERMANY (FED REP GER)

9

Belgium

7

Norway

7

Chile

6

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