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基础教育研究 省级期刊
Journal of the Minzu University for China(Philosophy and Social Sciences Edition)
主办单位:广西教育学会
主管单位:广西教育学会
国际刊号:1002-3275
国内刊号:45-1094/G4
期刊导读:
基础教育研究是一本由广西教育学会主办的教育期刊,1988年创刊,半月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革、教研园地、幼教天地。

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影响因子0.29
出版地区广西
出版周期半月刊
预计审稿周期1个月内
基本信息
期刊分类:教育
创刊时间:1988
总发文量:10507
总被引量:7147
出版语言:中文
邮发代号:48-180
期刊收录:知网收录期刊,维普收录期刊,万方收录期刊,国家图书馆,上海图书馆
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)
期刊简介

基础教育研究杂志创刊于1988年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:半月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

基础教育研究杂志以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象,及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果,做到理论结合实际,学术性、实用性、可读性相融和。

征稿信息

(一)标题:一般不超过20字;如题目过大,可加副标题。

(二)基金项目:应标明基金项目全称并在括号内注明项目编号。

(三)摘要以200字左右为宜;关键词3-5个,以分号相隔。

(四)正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。

(五)注释是对文中某一内容的解释或补充说明,用数字加圆圈标注(如①、②……)置于文末。

数据统计
CiteScore是由Elsevier公司开发的一种用于衡量科学期刊影响力的指标,以期刊的引用次数为基础评估期刊的影响力。这个指标是由Scopus数据库支持,以四年为一个时段,连续评估期刊和丛书的引文影响力的。具体来说,CiteScore是计算某期刊连续三年发表的论文在第四年度的篇均引用次数。CiteScore和影响因子(IF)有所不同。例如,在影响因子的计算中,分子是来自所有文章的引用次数,包括编辑述评、读者来信、更正信息和新闻等非研究性文章,而分母则不包括这些非研究性文章。然而,在CiteScore的计算中,分子和分母都包括这些非研究性文章。因此,如果这些非研究性文章比较多,由于分母较大,相较于影响因子,CiteScore计算出来的分数可能会偏低。此外,CiteScore的引用数据来自Scopus数据库中的22000多个期刊,比影响因子来自Web of Science数据库的11000多个期刊多了一倍。
发文刊例

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