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宁夏师范学院学报 省级期刊
Journal of the Minzu University for China(Philosophy and Social Sciences Edition)
主办单位:宁夏师范学院
主管单位:宁夏师范学院
国际刊号:1674-1331
国内刊号:64-1061/G4
期刊导读:
宁夏师范学院学报是一本由宁夏师范学院主办的教育期刊,1980年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:文学艺术、基础理论与应用理论、高等教育、计算机及应用、教师教育、基础教育、历史文化、研究综述、文学与语言、党建、思政、法学等。

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影响因子0.2
出版地区宁夏
出版周期月刊
预计审稿周期1个月内
基本信息
期刊分类:教育
创刊时间:1980
总发文量:2486
总被引量:3233
出版语言:中文
期刊收录:知网收录期刊,维普收录期刊,万方收录期刊,国家图书馆,上海图书馆
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 全国优秀社科学报 全国百强社科学报
期刊简介

宁夏师范学院学报创刊于1980年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

宁夏师范学院学报坚持正确的舆论导向和政治方向,坚持“百花齐放,百家争鸣”和“古为今用,洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论联系实际的学风和文风。

征稿信息

(一)摘要中不得使用图、表、公式、分子式、化学结构式,不得引用参考文献。

(二)文章注释为尾注,格式为“作者(编者、译者)+著作名称+出版单位+出版年份+页码”,按①②③依次标注。

(三)本刊有权对拟发表的稿件进行修改,如不同意,请来稿时说明。

(四)文章题名应简洁、确切、真实反映文章的主题特色。不超过20字,避免使用非公知公用的缩略字、代号等(一般不用副标题)。

(五)注意引用近两年国内外的最新文献。本刊采用顺序编码制标注参考文献,文献序号按出现先后排序,并在文中相应处标出。

数据统计
CiteScore是由Elsevier公司开发的一种用于衡量科学期刊影响力的指标,以期刊的引用次数为基础评估期刊的影响力。这个指标是由Scopus数据库支持,以四年为一个时段,连续评估期刊和丛书的引文影响力的。具体来说,CiteScore是计算某期刊连续三年发表的论文在第四年度的篇均引用次数。CiteScore和影响因子(IF)有所不同。例如,在影响因子的计算中,分子是来自所有文章的引用次数,包括编辑述评、读者来信、更正信息和新闻等非研究性文章,而分母则不包括这些非研究性文章。然而,在CiteScore的计算中,分子和分母都包括这些非研究性文章。因此,如果这些非研究性文章比较多,由于分母较大,相较于影响因子,CiteScore计算出来的分数可能会偏低。此外,CiteScore的引用数据来自Scopus数据库中的22000多个期刊,比影响因子来自Web of Science数据库的11000多个期刊多了一倍。
发文刊例

微课在“小学语文课程与教学论”教学中的应用研究

作者:刘月香

基于智能手机的大学英语微学习现状调查研究

作者:李魁琴

大学生生涯发展个体咨询案例研究

作者:晏春愉

课程内容缺失的标准研制因素、表征与构建--语文课程内容建设论略之五

作者:解光穆

浅谈中学语文教学的“求真务实”

作者:邹君; 张显达

浅析中学历史课教学中的“三度”

作者:孙宝年

计算机辅助高考英语口语考试探析--以宁夏回族自治区为例

作者:马纪阳; 马琳琳

固原市区小学男教师职业认同研究

作者:肖雪; 朱进国

小学教师教学设计能力现状调查--以固原市原州区同仁回小语文教师为例

作者:杨锐

经济欠发达地区城区小学学困生成因及转变策略研究--以Y区T小学高段年级为例

作者:李秀莲; 武淑玲; 姚宗智

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