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辽宁教育行政学院学报 省级期刊
Journal of the Minzu University for China(Philosophy and Social Sciences Edition)
主办单位:辽宁教育行政学院
主管单位:辽宁省教育厅
国际刊号:1672-6022
国内刊号:21-1500/G4
期刊导读:
辽宁教育行政学院学报是一本由辽宁教育行政学院主办的教育期刊,1983年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教育理论、学科教学、调查与研究、党建与思政教育研究、思政教育、历史·语言·文学·艺术、政治·法律、哲学·政治研究、语言研究、文学研究、语言·文学、教师教育、法律研究。

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影响因子0.36
出版地区辽宁
出版周期双月刊
预计审稿周期1个月内
基本信息
期刊分类:教育
创刊时间:1983
总发文量:2917
总被引量:14470
出版语言:中文
期刊收录:知网收录期刊,维普收录期刊,万方收录期刊,国家图书馆,上海图书馆
期刊荣誉:全国优秀社科期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
期刊简介

辽宁教育行政学院学报创刊于1983年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

征稿信息

(一)作者信息应当包括作者姓名、工作单位(工作单位要求规范、统一、稳定,写出一、二级单位)、城市名和邮政编码,以及作者姓名、工作单位、城市名的英文翻译。另应提供详细的通讯地址、邮政编码、电子信箱、联系电话、传真等。

(二)题目应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,一般不超过20个字。

(三)参考文献:用于说明引文的出处,采用文末注的形式。注号:用“[1]、[2]、[3]……”。

(四)中文摘要及关键词:中文摘要一般在200字左右,包括目的、方法、结果、结论四个要素;中文关键词一般为3~5个,关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不加标点。

(五)文章所涉及的课题有基金资助的应写明并标注基金号。

数据统计
CiteScore是由Elsevier公司开发的一种用于衡量科学期刊影响力的指标,以期刊的引用次数为基础评估期刊的影响力。这个指标是由Scopus数据库支持,以四年为一个时段,连续评估期刊和丛书的引文影响力的。具体来说,CiteScore是计算某期刊连续三年发表的论文在第四年度的篇均引用次数。CiteScore和影响因子(IF)有所不同。例如,在影响因子的计算中,分子是来自所有文章的引用次数,包括编辑述评、读者来信、更正信息和新闻等非研究性文章,而分母则不包括这些非研究性文章。然而,在CiteScore的计算中,分子和分母都包括这些非研究性文章。因此,如果这些非研究性文章比较多,由于分母较大,相较于影响因子,CiteScore计算出来的分数可能会偏低。此外,CiteScore的引用数据来自Scopus数据库中的22000多个期刊,比影响因子来自Web of Science数据库的11000多个期刊多了一倍。
发文刊例

《周易》“贞”字本义考

作者:李春华

认知诗学视野下的“比德”说

作者:李天鹏

词体“弱德之美”审美范式研究

作者:周燕明

《招魂》的作者及招魂对象研究评议

作者:王梦

“呆”中窥“真”——贾宝玉之“呆”的深层解读

作者:靳超

基层社区康复的现状及原因探析——基于社会福利视角下对北京市八个社区的调研

作者:孟宪红

新生代农民工工匠精神培育的困境与出路

作者:周云冉

“送培进校”现场诊断式校长培训的实施策略

作者:张国平

我国高校“学生评教”指标体系构建研究——基于辽宁省12所高校的调查分析

作者:王尧; 高源

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