会议简介 第七届大数据与信息化教育国际学术会议（ICBDIE 2026）定于2026年2月6-8日在中国北京召开。会议主要围绕“大数据”“信息化教育”等研究领域展开讨论。旨在为大数据与信息化教育的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。欢迎海内外学者投稿和参会。
重要信息大会官网：www.icbdie.net
大会时间：2026年2月6-8日
大会地点：中国-北京
一轮截稿：2025年11月1日
（早投稿、早审核、早录用）
接受/拒稿通知：投稿后1周
检索类型：EI Compendex，Scopus，ACM Digital Library
注：所有参会者现场均可获得会议手册，参会证明，会议通知（邀请函），会议专属纪念品，参会证等会议资料。
出版社信息
所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有录用的论文将以会议论文集的形式在ACM出版社出版，并提交至EI Compendex, Scopus，ACM Digital Library 检索库进行收录。
◆论文不得少于8页。
◆会议论文模板下载→ 前往“会议资料”栏目下载
◆会议仅接受全英稿件。如需翻译服务，请联系会议负责人
◆会议采用在线方式进行投稿，全程由源配进行技术支持。
投稿须知：
*论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审，只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。
*作者可通过CrossCheck, iThenticate或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版，且公布在会议主页。
*论文需按照会议官网的模版排版。
*文章如需翻译润色服务，请联系会务老师了解详情
*因个人原因撤稿须收取30%的撤稿费用
2、ICBDIE 2026合作SCI期刊
Taylor & Francis出版社SCI期刊征稿 ，经AEIC审核通过并录用的稿件，即有机会享受版面费九折优惠！
推荐期刊1：Journal of Applied Economics（ISSN：1514-0326;CAS Q4;,JCR Q3，IF: 1.809）
推荐期刊2：Journal of Land Use Science（ISSN：1747-423X;CAS Q4;,JCR Q2，IF: 2.897）
会议日程
| 日期 | 时间 | 内容 |
| 2026年2月6日 | 14:00-17:00 | 注册签到 |
| 2026年2月7日 | 09:00-12:00 | 主旨演讲 |
| 14:00-17:30 | 口头报告 | |
| 2026年2月8日 | 09:00-18:00 | 学术考察活动（待定） |
注：所有参会者现场均可获得会议手册，参会证明，会议通知（邀请函），会议专属纪念品，参会证等会议资料。
征稿主题| 包括但不限于以下主题 | |
大数据 | 信息化教育 |
大数据分析 大数据科学与基础 大数据应用 大数据管理 数据科学模型和方法 大数据的算法 大数据搜索和信息检索技术 大数据采集，集成，清洁和最佳实践 大数据和深度学习 可扩展的计算模型，理论和算法 用于大数据分析的内存系统和平台 大数据和高性能计算 大数据的网络基础设施 大数据系统的绩效评估报告 存储系统（包括文件系统，NoSQL和RDBMS） 大数据系统的资源管理方法 多核计算和加速器 物联网大数据应用 大数据的移动应用 智能城市的大数据应用 数据流应用程序 大数据服务 大数据开放平台 大数据系统的可扩展性 大数据隐私和安全 大数据存档和保存 可视化分析算法和基础 可视化的图形和上下文模型 大数据转换和演示 经验与大数据项目部署 大数据在企业管理模式和实践 大数据在政府管理模式和实践 大数据为企业转型 其他相关主题方向 | 未来教育 信息化教育 新一代的教育技术 移动学习 正式与非正式的学习 远程教育、教学 网络学习 智能学习环境 分布式学习环境 CSCL 技术 教学设计 数字化测评 计算机介导的沟通 教育多媒体 混合式学习 电子学习平台和工具 个性化教学系统 教育技术系统构架 学习资源检索、应用、组织与管理 教育技术系统开发技术 教育技术系统的模型与构架 远程学习系统 E-learning 标准 人工智能与开放式学习 教学系统的人机交互 教育知识管理技术 教育中的数据挖掘、文本挖掘与WEB挖掘 学习中的模拟 智能导师系统 多代理系统 e-learning 中的用户建模 知识发现与知识工程 教育中的情感计算 语义网与基于服务的构架 电子绩效支持系统 教育软件和硬件 协作与交流软件 教育软件 教育网络 |
注册费用| 类别 | 注册费（人民币） |
| 投稿注册（8页） | 4200 元/篇 |
| 超页费（第9页起算） | 400元/页 |
| 仅参会不投稿 | 1500 元/人 |
| 加购论文集 | 500 元/本 |
*付费完成注册后，因个人原因撤稿扣除费用标准30%。
参会方式
1、作者参会：一篇录用且缴费的文章允许一名作者免费参会；
2、主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核；
3、口头演讲：申请口头报告，时间为15分钟；
4、海报展示：申请海报展示，A1尺寸；
5、听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。
组织机构主讲嘉宾
 | 王树涛 教授，厦门大学，中国 王树涛教授是厦门大学教育研究院副院长、教授、博士生导师，闽江学者特聘教授、南强青年拔尖A类人才。北京师范大学教育学部博士、清华大学公共管理学院博士后，担任中国教育学会教育学分会理事、中国教育发展战略学会家校协同专业委员会常务理事。在《Computers in Human Behavior》、《教育研究》等SSCI、CSSCI期刊发表论文50余篇，多篇论文获得《新华文摘》全文转载；出版专著2部，参著多部；担任多本SSCI、CSSCI期刊的副主编、客座主编及审稿人。主持国家社科基金、全国教育科学规划等6项课题，参与十余项；获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖、第六届全国教育科学优秀成果奖三等奖、浙江省教育科学优秀成果一等奖等多项学术奖励；十余篇专家建议获得中央政府采纳。 主页信息：【请点击】 |
 | 余新国 教授，华中师范大学，中国 余新国教授是，任职于华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心，教授、博士导师，曾任华师伍伦贡联合研究院院长。长期以来从事视频分析、计算机视觉、人机交互、多媒体技术等方面的研究，其研究成果获得国内外专家的广泛引用，比如其中一篇被引用了160多次。现已在国内外权威杂志和知名的国际会议上发表了论文80多篇，其中第一作者的论文有40多篇。获得了7项国际专利，两项国内专利。是IEEE和ACM Senior Member，担任多本国际著名杂志的审稿人。担任多个国际会议的程序委员会成员。
主要研究方向：图像视频处理与分析、视频事件检测、教育人机交互、智能教育系统、自动解答、教育机器人、智化教育 主页信息：【请点击】 |
 | 贾积有 教授，北京大学，中国 贾积有教授，北京大学教育学院教育技术系主任、教授、博士生导师；北京大学教育信息化国际研究中心主任。德国慕尼黑工业大学教育学院（2015）和香港公开大学（2017）客座教授、香港教育大学访问教授（2023）、德国柏林自由大学访问学者（1997，2013）、香港大学访问教授（2012）、韩国科学技术院KAIST访问教授（2007-08）。教育部新世纪优秀人才支持计划（2009）。北大理学学士、教育学硕士，德国奥格斯堡大学哲学博士。 研究领域：教育技术学、人工智能教育应用、计算机辅助语言教学、教育决策支持系统等。 主页信息：【请点击】 |
