主办单位:苏州大学
主管单位:江苏省教育厅
国际刊号:1002-042X
国内刊号:32-1216/O4
物理教师 北大期刊
Physics Teacher
期刊导读:
物理教师是一本由苏州大学主办的教育期刊,1980年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教育理论研究、教材与教法、物理实验、问题讨论、物理学史、复习与考试、现代教学技术、国外教育。
0.2
影响因子
江苏
出版地区
月刊
出版周期
1-3个月
预计审稿周期
基本信息:
期刊分类:教育
创刊时间:1980
总发文量:5094
总被引量:10232
出版语言:中文
邮发代号:28-77
期刊收录:北大期刊,知网收录期刊,维普收录期刊,万方收录期刊,国家图书馆,上海图书馆
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 北大图书馆收录期刊
期刊简介

物理教师杂志创刊于1980年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

物理教师杂志是一本物理教学刊物。以中学物理教学的理论和实践为主要内容,配合教学进度,开展研究和交流。

征稿信息

(一)论文可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。

(二)间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导,反映出与正文行文的呼应,标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。

(三)注释采用“作者-年份”制。

(四)来稿须为作者本人原创学术论文,且未公开发表,稿件内容要求文字精炼、层次清晰、观点鲜明。来稿确保不涉及保密、署名无争议,因文字、引注、图片等引发的观点或版权问题,皆由作者本人承担。

(五)一级标题用一、二、三……;二级标题用(一)、(二)、(三)……;三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……;四级标题用(1)、(2)、(3)……。

近年评价数据趋势图
发文刊例

基于“学科核心素养”的物理教学设计--以“行星的运动”为例

作者:胡志鹏

凸显思维过程培养思维能力--“浮力”创新实验串联课堂结构案例剖析

作者:鲁佩用; 史献计

将STEM教育融入初中物理综合实践活动的教学--以学生进行“简易密度计”制作为例

作者:陆卫兵

循序而渐进强学而提能--以苏科版“力弹力”为例

作者:戴玲娟

初中物理语言的教学策略

作者:吴爱琴; 孙福如

简易趣味电动机的制作与原理

作者:刘剑锋; 黄小连

物理实验与计算机巧妙融合,促学生核心素养发展

作者:丁松

定量探究安培力实验装置的创新设计研究

作者:丁良峰

关于与机械能守恒相关的一些问题的探讨

作者:赵坚

创设驱动问题把脉教材主线--以“斜面上的重力分解”为例

作者:周伟波

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