《中国高教研究》是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针，总结我国办社会主义高等教育的经验，交流高等教育学术研究成果的主要阵地。在坚持科学发展观，坚持理论联系实际的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针下，积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实问题和理论问题。
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新时代医科院校发展的新机遇和新方向
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启发自觉与制度规范:学风教育的双重视角
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高等教育质量测量要素模型的改进
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整合性全过程问责:高校科研诚信问题的治理之道——以澳大利亚麦考瑞大学为例
作者：周湘林
高水平行业特色高校“产教融合”组织发展困境——基于多重制度逻辑的分析
作者：白逸仙
高职教育产教融合:本质、模式与路径——基于知识生产方式视角
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新时代中国特色高等职业教育的内涵与发展路径
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立足区域的高职教育治理:关系向度、基本特征及改进路径
作者：肖凤翔; 肖艳婷; 于晨
