南昌师范学院学报(双月刊)创刊于1980年,邮发代码为44-63,是南昌师范学院主管主办的学术性刊物,在行业内有较大影响。本刊主要征稿栏目有:政治·经济·文化研究、高等教育研究、教育教学研究、基础教育研究、语言文字研究等。
南昌师范学院学报坚持社会主义办刊方向,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,繁荣学术,与时俱进,主要刊登与成人高等师范教育所设各学科相关的学术性论文,以及中学教育教学研究成果。
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(二)文中出现的次序号,在引文末右上角方括号内注明,参考文献著录书写格式、间隔符号必须按照本刊规定。
(三)题目中除公知公用的缩略语外,尽量不用外文缩略语。中文题目一般不超过20个汉字。
(四)摘要论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。一般不超过200字,以与正文不同的字体字号排在作者署名与关键词之间。
(五)基金项目:资助基金项目来源、名称及编号。
使用ZBrush中Dynamesh改进次世代角色模型制作流程的研究
作者:濮毅; 宋园
数字化媒体情境下LADY GAGA音乐专辑封套视觉符号研究
作者:刘华玉
基于“互联网+”时代下的电商产品设计探析——以安徽家具行业为例
作者:周宇
数字化时代视野下导师工作室制与第二课堂建设研究
作者:李萌
地方院校自动化专业核心课程群构建研究
作者:曾瑄; 赵志英; 马永力
互联网+环境下实践教学成果创新平台的创建与研究
作者:汤京花; 陈玉环
浅析任务驱动法在高职“跨境电子商务”课程中的应用
作者:郭昱辰; 王磬
地理信息科学空间素养的知识体系构建
作者:郭广行
基于创新创业理念的“游戏运营管理”课程教学改革实践
作者:黄晓军; 黄晓东
身体机能监测指标在高校业余篮球训练中的运用
作者:方儒钦