期刊简介
合肥师范学院学报创刊于1984年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
合肥师范学院学报突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
征稿信息
(一)关键词一般为3～8个，建议从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中查出，中、英文关键词须一一对应。
(二)论文请注明作者姓名、最高学历、职称、工作单位、通信地址、邮政编码及联系电话，另附中英文摘要及关键词。
(三)用第一、第二……或首先、其次……时，如每段文字不长可在同一自然段内接排，如每段文字均较长，可另起一自然段。
(四)中文题名不超过20个汉字，不使用副题名，英文题名应与中文题名含义相一致。
(五)基金项目（如稿件获基金、项目资助，须注明项目的类别、名称和编号）。
近年评价数据趋势图
发文刊例
个人健康信息管理（PHIM）的新契机：融入电子健康的PHIM框架研究
作者：王文韬; 陈伟; 张帅; 徐淑颖
现实主义可以胜利——评《我不是药神》并及批评的“中国形态”问题
作者：刘锋杰
《说说唱唱》与新国家意识形态的建构
作者：罗兴萍
身份形塑、话语裂隙与革命文学的洋装书写
作者：高强
“文化批评”的教与学——以葛兰西为例
作者：陈朗
论嘉道年间的吴门后七子
作者：王玉媛
新建本科院校教师工作满意度与职业倦怠：职业认同的中介作用
作者：樊彩萍; 刘玲; 李文芳
当代大学虚无主义倾向透析
作者：豆勇超
应用型人才培养背景下过程性考核的实践与反思——以经管类应用型法学课程为例
作者：张昕; 陈虹
应用型本科院校的文科实验室建设对策研究
作者：胡庆华
