主办单位:北京开放大学
主管单位:北京市教育委员会
国际刊号:2096-1510
国内刊号:10-1386/G4
开放学习研究 统计源期刊
Journal of Open Learning
期刊导读:
开放学习研究是一本由北京开放大学主办的教育期刊,1996年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:开放学习实践、学习分析与学习支持、教育创新探索、远程教育探索、开放大学建设、终身学习研究、开放学习实践:教学创新实践案例、开放学习实践:教学创新实践案例、治理现代化、教师职业发展。
1.33
影响因子
北京
出版地区
双月刊
出版周期
1-3个月
预计审稿周期
基本信息:
期刊分类:教育
创刊时间:1996
总发文量:823
总被引量:3130
出版语言:中文
期刊收录:统计源期刊,知网收录期刊,维普收录期刊,万方收录期刊,国家图书馆,上海图书馆
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国科技期刊优秀期刊
期刊简介

开放学习研究杂志创刊于1996年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

征稿信息

(一)中文标题一般不超过20字,正文层次标题应简短明确,可不编号;如需编号,各层次一律用大写数字连续编号,依次为:一、(一)、1、(1)等。

(二)根据论文情况可自行决定是否列举阅读型参考文献;阅读型参考文献用文后尾注形式,以带方括号的阿拉伯数字([1][2][3]……)顺序编号排列。阅读型参考文献可不标注具体页码。

(三)摘要用第三人称撰写,要求完整准确地概括文章的实质性内容;300字左右。关键词为5~7个。

(四)引征注释以页下脚注形式连续编排,翻译文章中,译者需要对专有名词进行解释说明,并以【*译注】的方式在脚注中表明;如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的,应以【*译按】的方式在脚注中表明。

(五)本刊对拟采用稿件有删改权,不同意删改者,请在投稿时说明。

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