期刊简介
大连教育学院学报创刊于1985年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：季刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
征稿信息
(一)作者署名及单位：文章署名作者必须是合法著作权人，文责由作者自负。
(二)来稿论文要求格式规范、项目齐全，包括：标题、摘要、关键词、正文；作者简介置于首页页脚，标题及摘要英译附于文后。
(三)中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名，应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
(四)中文关键词尽量从《中国分类主题词表》(第二版)选取，也可选用自由词，3～8个为宜。
(五)文献引用不需要另加脚注，所引文献列在文末参考文献中即可。请确认包括脚注在内的每一个引用均有对应的参考文献。
近年评价数据趋势图
发文刊例
谈小学生自主概括知识结构能力的培养
作者：包琳琳
小学生合作学习探析
作者：董剑辉
对我国学前教育立法的思考与建议
作者：赵宇
关于加强幼儿园课程建设的分析与思考——以大连地区为例
作者：邵日芳
生命教育的实施策略——以大连市第八十中学为例
作者：丛滨
基于学生发展核心素养的课程文化建设——以厦门一中为例
作者：陈佩玲
谈学校教育育人资源开发与利用——以深圳市玉律小学为例
作者：王婷
谈“立德树人”在中小学校和高等学校的实施途径
作者：张艾玲
区域中小学德育活动课程化的实践探索
作者：袁弘
浅谈校园欺凌的成因及处理
作者：杜佳欣; 李莎
