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高职院校思政课教师课堂自信度提升路径研究
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基于问题驱动的翻转课堂教学模式研究-以《旅游景区管理》课程教学为例
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《湖南大众传媒职业技术学院学报》再次被评为高职高专成高院校学报核心期刊
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第二十七届中国新闻奖评选揭晓
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浅析以辅导员工作室为载体的高职院校思政工作创新
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