《河北开放大学学报》是自1995年创刊，国内刊号为13-1438/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它涵盖了广泛的学术领域，主要关注开放教育、远程教育、终身教育等理论与实践，以及历史学、文学、法学等学术理论研究和高等院校、科研院所等教学与科研成果。该学报设立了多个栏目，包括近代华北历史文化、开放大学与远程教育、终身教育研究、文学·语言研究、经济·法律研究、教学探索、学人论坛等。
在开放教育、远程教育和终身教育领域，学报关注教育理论和实践的最新发展，探索开放教育模式和远程学习技术的创新应用，以及提供终身学习和职业发展的可行方案。该领域的研究和实践经验对于促进教育公平、提高学习者素质和适应社会变化都具有重要意义。在学术理论研究方面，学报关注历史学、文学、法学等学科，推动相关学术领域的研究和交流。该杂志刊登的文章包括对历史事件、文学作品、法律问题的理论分析、研究探索和学术评论等。这些研究不仅有助于深化学科的理论体系，还为实践应用提供了智力支撑。
此外，学报还关注高等院校和科研院所的教学与科研成果。学报为广大高校教师和科研人员提供了一个交流学术研究和分享教学方法的平台。相关领域的研究成果的发表和知识的传播，推动学科的发展和创新。为了确保学术质量和权威性，学报采取严格的学术审稿和编辑流程。经过学术专家和评审委员会的严格评审，优质的学术论文才有机会被刊登。学报还注重对作者的反馈，及时向作者提供审稿意见和建议，促进学术研究的进一步深入和提高。
1、本刊实行三审定稿制，取舍稿件重在学术水平，来稿须符合学术期刊的一般编排规范要求，来稿将在1个月内告知录用与否，请作者自留底稿，切勿一稿多投。
2、直接引文之注释不加引领字“参见”，间接引文之注释应加引领词“参见”；如显示其他支持性文献，用“另参见”为引领词。对立性文献，则加说明性字句，诸如“不同的见解，请参见”之类。
3、论文各层次标题 一律用阿拉伯数字连续编号，标题层次一般以三级为宜，最多不超过四级，一级用 1，2，3……； 二级用1.1，1.2，1.3……； 三级用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。
4、注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
5、来稿内容包括（按顺序）：题目、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介；作者详细通讯地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。
6、摘要250字左右，应对全文内容进行准确概括，包括研究的目的、方法、结果和结论等，关键词不得少于4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。
7、论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。
8、文体：可以是学术论文、实践报告、案例研究、教学设计等形式的学术性文章，也可以是经验分享、教学方法论、教育实践等形式的教师教育教学类文章。
9、图、表均应插放在文中第一次提到该图、表的正文下面。表、图题目及内容均须用中、英文双重表达。图表中参数应标明量和单位的符号。数据应有必要的统计分析。
