《国际汉语》创刊于2011年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：年刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。旨在推动汉语国际化教学与研究的发展。是中国对外汉语教学领域的重要期刊之一。其主要面向全球的对外汉语教学者、研究者、教材编写者以及汉语学习者，以促进汉语国际化教学与研究的交流与合作。杂志的内容以对外汉语教学和研究为主要方向，深入探讨汉语教学的理论、教学法、教材编写、评估与评价等方面的问题。同时，该杂志还涉及汉字文化、汉语言文字学、汉语国际传播等相关领域的专题研究。
作为一本学术期刊，该期刊注重学术性和专业性。每期杂志均刊登高质量的学术论文，由国内外知名的对外汉语教育专家和研究者撰写，内容涵盖了对外汉语教学的各个层面和领域。这些研究成果不仅具有学术的深度，也具有实践的指导意义，为对外汉语教学和学习者提供了重要的参考和指导。杂志还注重汉语教学实践与经验分享。杂志每期都会刊登教学经验交流和案例分享，介绍各类对外汉语教材的编写与应用，分享教师在实践中的教学方法、教学资源和教学活动设计等方面的经验，以帮助广大汉语教师提高教学水平。
此外，杂志还关注国际汉语教育机构的动态和研究机构的成果。每期会刊登相关的会议、研讨会和学术活动的报道，推介国内外汉语教育机构和研究机构的最新成果。总之，该杂志作为中国对外汉语教学研究的重要期刊，致力于推进汉语国际化教学与研究的发展。通过学术论文的刊登、教学实践的分享以及学术活动的报道，为汉语教学领域的教师、研究者和学习者提供了一个重要的学术平台，促进了全球范围内的汉语教学水平的提高和汉语国际传播的推动。
(一)每篇参考文献，要求注明在文章中的使用位置；参考文献，必须方便读者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文献名及文献出处三个部分。
(二)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。
(三)来稿所关涉的课题及向有关人员表示的谢忱等内容，应以脚注①的形式标在正文首页下方，同时注明课题的批准编号。
(四)多位作者的署名之间用逗号隔开；不同单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其单位名之前加注相应的数字；作者单位之间连排时以分号隔开。
(五)数字用法：凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
(六)关键词是反映论文主题概念的词或词组，为了便于检索，一般应选取稿件中的关键性词组，数量要适中，3~8个。
(七)得到各类基金项目资助的论文，应在论文首页标注（基金名称、编号），并请提供有关批准文件的复印件一份。
(八)排版和编辑：请注意，编辑部可能会对您的稿件进行编辑和修改。请接受编辑的建议和意见，并与编辑合作以确保您的稿件最终符合杂志的要求和标准。
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