《外语教育研究前沿》自2018年创刊，国内刊号为10-1585/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。专注于外语教育领域的理论与实践研究，旨在为国内外语教学与科研工作者提供一个展示最新研究成果、分享实践经验的专业平台。注重理论联系实际，强调学术性与应用性的结合，以及科学性和社会性的并重。其主要关注点包括但不限于外语教学方法、外语教师发展、“一带一路”语言人才培养、语言评价素养等。

通过刊载高质量的研究论文，外语教育研究前沿不仅促进了外语教育领域内的知识传播和学术交流，也为推动我国乃至全球外语教育事业的发展做出了贡献。通过其严谨的内容和广泛的影响力，在提高外语教学质量、加强外语教师队伍建设、推动外语教育改革等方面发挥了重要作用。它不仅为外语教育工作者提供了宝贵的参考资料，也激发了更多人参与到外语教育的研究中来，共同致力于构建更加完善的外语教育体系。凭借其丰富的内容、严格的质量控制机制以及对实际问题的关注，在外语教育领域内占据了一个独特且重要的位置。

1、引言切忌与摘要雷同，也不是摘要的注释；应与结语呼应，引言中提出的问题，结语中应有回答，但不能雷同。

2、文题应恰当，简明地反映文章的主题，尽量不用外文缩略语，一般不设副题，中文题名不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词，通栏居中书写。

3、参考文献：著录作者直接参阅过的公开发表在报刊上的文章、公开出版的图书和在其他媒体上公开的文献，按文献出现的先后，在正文中的相应位置以阿拉伯数字标注。

4、基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写，若属多项基金资助项目应依次列出，其间以分号隔开。

5、原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投、重复内容多次投稿、不同文种重复投稿。

6、正文的层次标题应简短明了，以15字为限，不用标点符号，其层次的划分及编号一律使用阿拉伯数字分级编号法。

7、注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）。

8、文中图表要精选，应有图序、图题和表序、表题。插图要求内容真实且标注明确，数据要与文中表述一致。表格要求表述简洁，一般采用三线表。

9、为便于联系，来稿务请注明作者真实姓名、职务职称、单位名称、通讯地址、电话以及E-mail地址。

10、稿件自来稿之日起三个月内未接到本刊录用通知，作者可自行处理。本刊对决定采用的稿件有权进行删改。